- La interacción con el alumnado en un espacio diferente que no tiene que limitarse al aula.
- Facilitar información y recursos educativos diversos de forma eficaz y rápida.
- El trabajo cooperativo en un espacio virtual, sin que sea necesaria la presencia física de los miembros del grupo.
- Democratizar el acceso de los alumnos/as a las nuevas tecnologías. Compensando las diferentes situaciones de las que parten en función de los recursos existentes en su ámbito familiar.
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